厦大自动化研究生待遇如何，厦大的自动化专业怎么样

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厦门大学的计算机专业研究生好考不,要多少分数啊,有没有歧视外校的现象...

我今年就考上厦大的自动化系，我的本科学校是个三本，而且初试分数不算很高，我没发现有歧视外校的现象，听说今年的计算机没招够，其实不光厦大没招够，很多学校都是招不够的，因为自从计算机全国统考，过工科线都变得很不容易，而且厦大的工科不算很强，所以过线应该就可以了。

这个不好说，各个系都不一样。总体看，不光是厦大，给你打个比方吧。面试的时候本校生会多加5分印象分，比厦大好的学校4分，类似的3分，一类2分，二类1分，其他0分。如果你处在后者，那就是更加努力，想想，你笔试分高得多，面试只要正常发挥就行了。

但是当你和211大学的学生表现得差不多的时候，大多数老师还是倾向于要211大学的学生。如果你要把这个当作歧视，那就算是吧。是不是211大学的学生你现在决定不了了，既定事实。

厦大是985学校，针对研究生招收全国排行第5或第6，是A＋＋＋学校，所以你想考的话，除了信心还要有恒心，不是内推生，是推免生和保送生，所以你可以选择录取较多的专业啊，这样就不担心了。

那所谓的本科学校要求是985或者211大学的指的是推免生，就是所谓的外校保研的要求，你是考研，又不是保研，所以这个条件对你又没有影响。

同济一般情况下不会的，每年有大量各地的本科考生考上同济研究生，我一个同学就是厦门大学的。和我一起上研究生英语课程的别的学院的同学，有厦门大学、有吉林大学、有浙江大学、东南大学，也有很多很多都是二本考过来的。在同济，只要你能力强，肯认真努力，是会有很大收获的。

厦门大学机械工程及自动化专业的研究生难考吗?

1、很多985高校是属于自主命题自主划线的高校，厦门大学应该就是属于这类，所以它的研究生录取分数线和其它高校完全没有对比性（就像高考用上海地区的分数去和北京的分数对比类似）。这类院校分数高不一定代表难考，如果能查到报考人数与实际录取人数的比例，倒是个不错的参考数据。

2、我今年就考上厦大的自动化系，我的本科学校是个三本，而且初试分数不算很高，我没发现有歧视外校的现象，听说今年的计算机没招够，其实不光厦大没招够，很多学校都是招不够的，因为自从计算机全国统考，过工科线都变得很不容易，而且厦大的工科不算很强，所以过线应该就可以了。

3、自动化，厦门大学应该只能算一般吧。厦门大学虽然综合实力在全国很靠前，但厦门大学强的地方是他的文科和理科。对于工科，不是特别强，如果论工科实力，厦门大学在全国只能算是二流的。

4、自然是厦门大学的好了，其实一个学校的专业好坏是其次的，主要看你的学校不过厦大的研究生中保研比较多，但也不难考。

厦大化学专业,和自动化,电气工程及其自动化专业哪个好,从就业,待遇...

化学最牛，全国都是有名的，但是毕业后本科找不到工作是显然 的，即使找到也是很苦逼也是显然的。自动化不就是和电气工程自动化一起的那个么？建议你去读这个，虽然厦大在这个专业全国排名有限，但是找工作不是化学能比的。

现在最热门是专业之一就是电气工程及自动化。你看看现在电力局，国家电网，电厂的待遇多好啊！工科的最骨干的专业就是机械，电气和电信。而厦门大学作为一个综合性的大学，肯定要在这三个方面下功夫的。

厦大归属于综合性高校，都是中国名气较为强的一流大学，其课程除开理工科和医药学相对性弱一些，别的整体实力都不错的，在其中最明显的科目是社会经济学、企业管理学、有机化学、海洋科学等，社会经济学里的经济学、企业管理学里的会计专业全是中国排名前几名之内的金牌课程。

厦门大学理科是最好的，以下是国家级特色专业：会计学、金融学、行政管理、经济学、财政学、物理学、英语、法学、历史学、海洋科学、化学、生物科学、统计学、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易、广告学。

武大实力明显强，厦大的电气连B类学科都不是。在985里厦大的工科实力很难看。但是要省内就业的话应该还是厦大好。

海洋工程感觉在厦门大学学习海洋工程，有种天方夜谭的感觉，因为国内的海洋大学数不胜数、这些海洋大学业内水平也都有目共睹。但是，厦门大学的海洋工程之所以值得报考学习，是因为厦门大学海洋工程学院里面有俩个导师的专业水平在国内处于领先地位。

厦大的自动化专业怎么样

厦门大学的自动化专业在整体评价上并不突出，只能算是普通水平。尽管厦门大学在综合排名上在全国处于领先地位，其优势主要集中在文科和理科领域。然而，工科方面则相对较弱，特别是在自动化专业这一领域，厦门大学在全国范围内只能算作二流院校。

自动化，厦门大学应该只能算一般吧。厦门大学虽然综合实力在全国很靠前，但厦门大学强的地方是他的文科和理科。对于工科，不是特别强，如果论工科实力，厦门大学在全国只能算是二流的。

厦门大学自动化系是福建省系统工程学会、厦门市系统工程学会、厦门市自动化学会的挂靠单位。现有专职教师39人，其中全职教授11人、副教授14人、助理教授14人，其中具有博士学位的共33人，师资力量雄厚，年龄结构和知识结构合理。